عرض مشاركة واحدة
قديم 07-07-2008, 10:22 AM   رقم المشاركة : 8
صعبة المنال
سفيرة الفكر/عضو شرف
 الصورة الرمزية صعبة المنال






معلومات إضافية
  النقاط : 10
  الحالة :صعبة المنال غير متواجد حالياً

 

افتراضي رد: الطالب والثانوية العامه


اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة راجي الحاج مشاهدة المشاركة


هلا بأخي مروان

ما طرحته بالنسبة لتوزيع الدرجات سليم مئة بالمئه .. حيث توزيع الدرجات كالاتي :

15% الثاني ثانوي

15% الثالث ثانوي

40% اختبار تحصيلي

30 % اختبار قدرات

ولكنني أختلف معك بعدم جدوى مركزية الإختبار بسبب أن ما يتم الإختبار به هو المراحل الثانوية جميعها ... فالإتكالية التي يتمتع بها الطالب من هذا الطرح تعود بأثر عكسي عليه بالإختبار التحصيلي الذي يقدمه الطالب وهو فاقد لل Feedback نسيت إسمها بالعربي ممكن عملية ما جمعها الطالب من ثروة علمية سابقه ..

فالمعظم يذهب للإختبار خاوي اليدين والعقل بسبب ال15 % التي لا تساوي شيء بالنسبة له أو أن إعتقاده أنه سيحصل عليها بمجرد رنة هاتف من هذا أو ذلك ..

أعتقد أن لا مركزية الأسئلة إيجابية إذا تمت عن طريق جمع النقاط لكل مرحلة دراسيه لكي يجتازها .. فنحن لا نريد فقط عملية إنتقال من مرحلة الى أخرى دون ضوابط وشروط قاسية تلزم الطالب بالحصول على أكبر قدر ممكن من المعلومات ...

أنا وأنت نتفق على إيجابية اللامركزيه ولكن بشروط وضوابط تدفع للأمام وليس فقط من أجل إخراج جيل فاقد لكل شيء فقط بسبب تكلفته المالية المزعومه ..

تحياتي أخي مروان

راجى حلوة نسيت الكلمة ...التغذية الرجعية يعنى المراجعة

انا معك فى خلل النظام يا راجى ... شكله مروان طلع فى مجال التدريس
الحين فى نطام الاحتبارات المركزية من المراحلة الابتدائية ولو طبق نظام حساب النتيجة من المراحل الدارسية السابقة اعتقد سوف تكون ناجحة اكثر من التركز على سنه واحد فقط ... حاليا فى البحرين يطبق نظام الاربع مراحل الاخيرة يعنى من الصف 9 الى 12 ويحسب منها المعدل الكلى حتى تصل الى الجامعه بنظام توحد المسار الذى يعنى لا ادبى ولا علمى ولا تجارى يتم دمج كل المواد فى النظام موزع على ساعات يتم بها تغطيت كل المطلوب بشرط فى المرحلتين الاخيرة يتم توزيع المواد حسب قدرة الطالب وانجازة على سبيل المثال رياضيات واحياء او اداب وانسانيات ...... هيك شى حتى يركز على التخصص المطلوب فمثلا الرياضيات والعلوم يدخل صاحبه الهندسة وكلية العلوم ..اما انسانيات وادب المجال التربوى والكليات الانسانية زى علم الاجتماع واالادب الانجليزى وخلافة ..طريقة جديدة بس لها فوائد فى تركز المعدل واعطاء فرصة للرفع والاهتمام... فى نفس الوقت تخفف الضغط... انا عندى اطبق نفس النظام فى تحصيل
Accreditation فى تجميع العلامات بدمج Electives مع مواد التخصص الاساسية
هذا السنة يتم تخريج اول دفعه ان شاء الله


صعوب






توقيع صعبة المنال
 
  رد مع اقتباس