[مروان الشيخ]

ليس هناك معنى لمركزية الاختبارات في المملكة السعودية بعد ان اصبح الاختبار الاخير في الثانوية العامة لا يشكل بالنسبة للنتيجة ذلك الدور المهم

فدرجة الثانوية العامة لاتشكل بالنسبة للقبول في الجامعات الا نسبة 30% وباقي النسبة على اختبار القدرات والاختبار التحصيلي والذي يقوم عليه مركز القياس والجامعات
وتلك الثلاثين مقسومة تراكميا على سنتين (الثاني والثالث الثانوي)
بمعنى اخر ان درجة الصف الثالث الثانوي بكل ما تحتوية من مشاركات ودرجات الفصل الاول والثاني فقط =15% من النتيجة النهائية
ولو استبعدنا الدرجات التي يحصل عليها الطالب قبل الاختبار المركزي للثانوية والتي تشكل 70%
فان الاختبار الاخير يعادل تقريبا 5% من النتيجة النهائية
اذا هذه النسبة لا تستحق ان تكون مركزية ونقيم الدنيا ونقعدها لاجلها..!!


طبعا ان مع النظام الجديد

وليس معنا للتشكيك في نزاهة القائمين على التعليم اقصد المدرسة والمعلم وهم الذي قاموا على تنشئة هذا الطالب منذ ان كان طفلا الى ان اصبح يافعا
فهل من المعقول ان نأتي بعد 12عشر عاما من تربية ذلك الطالب لنقول لا يحق للمعلم والمدرسة تقييم الطالب !!



اتمنى ان كلامي كان واضحا رغم اعترافي بغموضه