(هدف مدارس الدمج و مشكلة الإعاقه وكيفية مواجهتها)

[الخنساء]

(أ)(ماذا يريد التربويون العاملون في مدارس الدمج من الأسرة؟!)

اولاً:المشاركة بفاعلية في العمليات التعليميه والتربية من حيث الأراء.

ثانياً: العمل على الحد من الاعاقة العقلية والوقاية منها عن طريق الوعي الأسري.

ثالثاً:أن يتعرف المجتمع على الخدمات السائدة التي تقدمها المدرسة لطالبات خلال اليوم الدراسي
مثل/غرفة تدريبات النطق والتخاطب _غرفة الوسائل والمصادر المكتبيه.

رابعاً:ان يتعرف المجتمع على الجهود والادوار التي تقوم فيها المدرسة والعاملون بها في خدمة هذه الفئة من الطلبه.

خامساً:تواصل الأسرة وتعاونها مع المدرسة في كل ما يخدم أبنائهم ويحقق الفائدة لهم.

سادساً:تقديم الدعم المعنوي والمادي للمساهمة في تطوير برامج المدرسة ونشاطها.

______________________________ ______________________________ __

(ب)(مالذي نستطيع عمله كا أهالي في مواجهة مشكلة الاعاقه؟!!)

_العمل ما أمكن على منع تكرار حدوث الاعاقة وذلك عن طريق اتباع الاجرائات الوقائية التالية/

1_تقبل الطفل المعاق.

2_العمل على دمج الطفل مع مجتمعه وإتاحة الفرصه له للاختلاط مع الآخرين.

3_العمل على إشغال وقت الفراغ الطويل الذي يعيشه الطفل.

4_للأسرة دور هام في التواصل مع الأسر الأخرى التي لديها معاقين لتبادل الخبرات وتبادل الدعم ثم لتنظيم الجهود.

5_وأخيراً فا إن للاهالي واجب أساسي يتمثل بالاطلاع على السارية المفعول في مجال المعاقين.

منقول